Предприятия должны работать над поиском потенциальных абитуриентов – Александра Петрова
13:59, 5 сентября
Фото: Soyuz.by
Заместитель начальника главного управления профессионального образования – начальник управления профессионально-технического и среднего специального образования Министерства образования Республики Беларусь Александра Петрова рассказала о ситуации в сфере профессионального образования в стране в рамках пресс-конференции, которая проходила на базе филиала «Колледж современных технологий в машиностроении и автосервисе» учреждения образования «Республиканский институт професcионального образования», сообщает корреспондент Soyuz.by.
- Поделиться в Facebook
- Поделиться ВКонтакте
- Поделиться в Twitter
По ее словам, в Беларуси работают 226 колледжей и 36 учреждений образования со структурными подразделениями, которые реализуют образовательные программы среднего специального образования. В этом году на уровень среднего специального образования поступило более 38 тысяч человек, а на уровень профессионально-технического образования – более 28 тысяч человек, большинство из них в дневной форме обучения.
"У нас есть обучающиеся, которые получают профессионально-техническое образование в заочной и вечерней форме. Как правило, это уже работающие люди, которые хотят получить диплом ПТО", – отметила спикер. Она также добавила, что в этом году более 9 тысяч человек поступили на два уровня образования по целевой подготовке.
Заместитель начальника главного управления профессионального образования также рассказала о системе взаимодействия колледжей и базовых предприятий: "У каждого колледжа есть базовые предприятия, с которыми заключаются договоры, и обе стороны берут на себя определенные обязательства". В частности, базовые предприятия получают право первоочередного распределения выпускников в свою организацию, но при этом они должны участвовать в образовательном процессе и в обновлении материально-технической базы колледжа. "У нас есть автоматизированная система "заказа кадров", в которой предприятия регистрируются и вносят свою перспективную потребность в кадрах", – поделилась представитель Минобразования.
Заявки на подготовку кадров по целевому направлению на 5-10 лет вперед отражают конкретную потребность предприятий в специалистах и рабочих определённой квалификации. Министерство образования работает над созданием единой прозрачной системы, которая позволит всем участникам процесса - организациям, заказчикам, предприятиям и абитуриентам - видеть информацию о потребностях в кадрах.
Важно понимать, что процесс заявки на целевую подготовку зависит прежде всего от предприятий. Именно они должны направить заявки в контролирующие органы или исполкомы о своей потребности в кадрах. "Эта информация аккумулируется, утверждается план приема по целевому направлению. И только затем абитуриенты и учреждения образования могут увидеть заявки и заключить договоры о целевой подготовке", – поясняет представитель Министерства образования.
Также спикер затронула тему поиска потенциальных студентов, уточнив, что предприятия должны работать над поиском потенциальных абитуриентов. "Опыт показывает, что наиболее мотивированные "целевики" – это те, кто продолжает семейную династию на предприятии, либо видит перспективы развития отрасли и хочет получить конкретную профессию для построения карьеры. Обучение по целевому направлению включает в себя практику на предприятии, выполнение курсовых и дипломных проектов в интересах предприятия. Совместная работа предприятий, учреждений образования и абитуриентов показывает положительные результаты", – отмечает Александра Петрова.
